En palabras de Valentín:

Todos los guionistas tenemos nuestros puntos débiles a la hora de dialogar, no importa si somos profesionales o noveles. Y sucede que, de las múltiples posibilidades de cometer errores dialogando, caemos siempre en las mismas.

Somos propensos a cometer cierto tipo de fallos al dialogar y es preciso descubrir cuáles son para neutralizarlos e impedir que se repitan una y otra vez.

Durante mis años como analista y scriptdoctor a principios de los años 90, pasaron por mis manos un buen número de tratamientos y guiones, aunque sólo una treintena de ellos vio la luz como obra audiovisual. Algunas veces fue debido a que sus autores estuvieron abiertos a acoplar correcciones que resultaron en una clara mejoría, otras porque, pese a las deficiencias que tenían, había el suficiente capital financiero para sustentar la producción y el subsiguiente (y vaticinado) fracaso en taquilla.

De mi época más intensamente dedicada a reparar la salud de lo escrito, aparte de dejar unos patrones claros sobre cómo efectuar un análisis de guión, aprovechados por los departamentos de desarrollo de las productoras con las que colaboré más estrechamente, quedó también el resultado de una feliz idea que tuve: tabular, a modo personal, los fallos más comunes que encontraba repetidamente en los diálogos de los guiones sujetos a análisis, con el fin de ahorrarme la pesada tarea de explicar lo mismo una y otra vez.

Invariablemente, no importaba cuán conocido o desconocido fuese el autor, la escritura de diálogos se veía salpicada de alguno de los que finalmente bauticé como “los 25 fallos más comunes al dialogar”. Y lo más sorprendente del caso era que cada autor tenía propensión a caer en algunos de ellos, mientras que en otros era absolutamente un "as", aparentemente inmune al cien por cien.

Este fenómeno me hizo pensar que la tendencia que tenemos como guionistas a caer en unos determinados fallos y no en otros es semejante a la tendencia a adquirir un cierto tipo de enfermedades más que otras. De ahí, una conclusión evidente: nos vendría muy bien a los guionistas descubrir de qué fallos debemos protegernos más, pues son éstos los que nos acecharán en uno y otro guion.

En el minicurso "Los 7 secretos clave para crear un diálogo realista", introductorio a mi sistema "Los diálogos en el Guion", hago ya una introducción a los 25 fallos, dando a conocer el nombre y definición de los mismos.

En este curso, vamos bastante más lejos: profundizamos a través de

   - ejemplos,

   - descripción de efectos o síntomas en el público y en el lector, 

   - causas (por qué el guionista comete ese fallo)

   - descripción de soluciones

De esa forma, podremos detectar a qué errores somos más propensos y sabremos cómo poner solución a los mismos. A su vez adquiriremos una habilidad noo menos importante: la capacidad de aplicarlo a la obra de terceros.

 

Te invito a que lo descubras por ti mismo.

Feliz escritura,

Valentín

MODALIDADES: 

LIBRE, CERTIFICADA Y TUTORIZADA

VERSIONES: 

CLÁSICA: ritmo de 5 errores por semana

EXPANDIDA: ritmo de 1 error por semana

 

 MODALIDAD LIBRE

Pensada para quiénes desean el contenido sin supervisión ni control de progreso, al estilo de los cursos universitarios libres o como material de consulta. Esta opción no conlleva certificado, ya que la absorción de conocimientos no es comprobable. Es especialmente apta para guionistas profesionales, autores con presupuestos muy ajustados y guionistas que no deseen estar ubicados en un curso.

Periodo de alta extendida 20 Aniversario: 1 año.

MODALIDAD CERTIFICADA 

En Versión Clásica, los alumnos se especializan en 5 errores por semana y el curso dura 6 semanas.

En Versión Extendida (nueva) los alumnos se especializan en 1 error  por semana y el curso dura 26 semanas.

Cada error conlleva ejercicio obligatorio y uno o más ejercicios o trabajos opcionales.

Los ejercicios se autoevalúan siguiendo las pautas de un avanzado sistema de autocorrección, que adiestra al alumno a determinar la validez de sus respuestas.

Para obtener el certificado de graduación el alumno debe presentar, al final de curso: 

1) prueba de haber realizado los ejercicios obligatorios  

2) un ensayo sobre los errores al dialogar

3) presentación del "cuaderno de trabajos"

Periodo de alta extendida 20 Aniversario: 1 año.

 

MODALIDAD TUTORIZADA

Se puede cursar únicamente en Versión Expandida.  

Un tutor personal vigila el progreso y ayuda con las dudas concretas.  

El alumno presenta trabajos cada 5 errores (cada 5 semanas) y obtiene feedback por cada bloque.

Para obtener el certificado de graduación, el alumno debe presentar, al final de curso: 

1) compendio de los ejercicios obligatorios  

2) un ensayo sobre los errores al dialogar

3) presentación del "cuaderno de trabajos"  

Periodo de alta extendida 20 Aniversario: 1 año. 

NOTA: la modalidad tutorizada requiere presentar candidatura debido a sus plazas limitadas.